作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
游戏教学法,是以游戏的形式组织教学.它能让学生感受到学习的乐趣,将学生的身心吸引到课堂,能有效化解中职学生的厌学情绪,让学生“爱”上课,“爱”学习.针对中职Flash课程的现状和特点,本文探讨游戏教学法在Flash教学中的应用,并对运用游戏教学法时面临的问题及应坚持的原则进行了总结分析.
推荐文章
分层教学法在中职Flash课程教学中的实践与探讨
分层教学
中职Flash课程
实践探讨
分层教学法在中职Flash教学课程中的实践与探讨
中职
Flash动画制作
分层教学法
差异性
探讨
中职美术教学中游戏教学法的运用
中职美术
教学
游戏教法
运用
案例教学法在Flash平面动画课程中的运用
案例
教学法
Flash平面动画
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “游戏教学法”在中职Flash课程中的运用与研究
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 游戏教学法 职业教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G426
字数 2936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶文涛 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (24)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
总被引数(次)
44105
论文1v1指导