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摘要:
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
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方法
在语文教学中塑造健康的人格品质
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文献信息
篇名 在语文教学中塑造健康人格
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 语文教学 健康人格 学生素质
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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1 邓佩钗 1 0 0.0 0.0
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健康人格
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期刊影响力
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