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摘要:
本文通过分析与研究《GPS测量技术》现存的教学问题,借鉴国内外众多研究成果,依托央财普惠工程测量与监理专业的建设时机,从实验教学内容与方式、教学组织形态和实验教学考核等环节,深入研究了这一课程在实验实训方面的改革创新点,从而有效提高了学生的实践能力。
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文献信息
篇名 基于《GPS测量技术》实践实训课程的创新模式探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 GPS 工程测量 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
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1 戴卿 28 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
GPS
工程测量
教学改革
创新能力
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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