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摘要:
广播电视大学依托系统、技术、资源、队伍优势,经过多年的发展和探索,正在从传统的、相对封闭的、相对单一的学历教育转型为既有各层次学历教育,又有依托远程教育系统而形成的新型社区教育职能,在社区教育发展中具有天然优势,可以说在社区教育发展中广播电视大学的作用已经不可或缺。本文依据社区教育、社区学院相关理论,通过查阅大量的文献资料,对收集的文献资料进行分析、归纳总结,调研近两年来国内电大系统开展社区教育、建立社区大学及运行情况。分析了我国建设社区学院、发展社区教育的重要性、依托电大创建社区大学的可行性和优势,并通过制度创新和体制改革促进电大和社区学院的融合,整合新的教育资源发展社区教育。在全面深入开展电大社区教育调研基础上,总结典型地区在电大基层教学点推展社区教育的做法和成效,分析存在的困难和问题,并对今后电大加快发展社区教育提出一些对策和建议。
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文献信息
篇名 电大基层教学点转型发展的办学体制及外部环境研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 基层电大 职能转型 社区教育
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 416-417
页数 2页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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节点文献
基层电大
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社区教育
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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