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摘要:
学校的民族团结教育工作能培养各民族师生的民族团结意识,增强中华民族的向心力和凝聚力,大力开展丰富多彩的民族团结实践活动,在抓好课堂教育,做好引导的同时,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义以及民族团结教育尤为重要,也是实现各民族团结和睦的基础。积极开展民汉学生民族团结"十个同"活动,可增进彼此的友谊,营造各个民族学生相互理解、相互包容、相互欣赏的良好氛围;能较好地提高师生的政治觉悟,自觉地维护社会稳定和祖国统一。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让心中点起爱的明灯——记新疆疏附县第二小学民族团结教育活动
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 民汉学生 民族团结 “十个同”活动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G631
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研究主题发展历程
节点文献
民汉学生
民族团结
“十个同”活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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