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摘要:
本文重点通过大学生主观幸福感的七个因素分析,来具体阐述应用什么样的心理健康教育方法,能够提高大学生的主观幸福感.提出的建议对策,根据大学生心理健康教育的实际工作来展开,可以给兄弟院校以借鉴.
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文献信息
篇名 如何进行大学生心理健康教育提升大学生主观幸福感
来源期刊 中文信息 学科 哲学
关键词 大学生 主观幸福感 心理健康教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 B844
字数 2555字 语种 中文
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1 韩东博 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
主观幸福感
心理健康教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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