浅谈在初中生物学教学中的几点体会

• 作者: 彭春霞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 研究型教师 师生互动 情感调节 创设情境 满怀信心
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭春霞		2	0	0.0	0.0