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摘要:
2011年版初中语文“新课标”指导思想明确让语文课堂回归本真,“新课标”对教师的教学素养与技能提出新的要求,对课堂合作学习发出警示,对思想情感教育方法给予指导,突出对文本的尊重和重拾语法修辞知识的教学的重要性,同时设定了明晰的教学评价要求.
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文献信息
篇名 简说2011年版初中语文“新课标”的重要变化
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 2011年版 语文 新课标 变化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 4360字 语种 中文
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1 王芳 14 3 1.0 1.0
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