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摘要:
在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展和学生综合素质的提高。但是,语文作业的现状令人很不满意,教师设计的作业量多且单调,机械的重复写作业过程,不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性,如何优化小学作业,提高小学语文质量,是教育者急需解决的问题。本文主要以如何提升小学生语文作业的有效性为题,并对提高小学语文作业的有效策略进行分析,以便提升小学语文教学质量。
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文献信息
篇名 优化小学语文作业提高小学语文质量
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 作业优化 质量
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文
作业优化
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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