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摘要:
如何激发学生的英语学习动机对于我们每一位英语教师来说是尤为重要的,现对此进行探讨。
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寓教于乐培养中职学生英语自主学习能力
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学习策略
学习动机
中职学生英语自主学习策略的研究
中职学生
英语
自主学习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学生英语学习动机的激励
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职 英语 学习动机
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 2688字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡颖 11 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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