聘任制下高校教师评价激励机制研究综述

• 作者: 李应
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 教师 评价激励 综述
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G647.2
• 语种: 中文

摘要

研究高校教师评价激励机制意义重大,但国内理论界对其研究还处于探索试验阶段,理论成果相对贫乏.借鉴国外系统完整评价激励理论基础上,创新适合我国高校校情的教师评价激励机制,既是是深化高校改革,优化高校管理的重要举措,又是激发教师工作积极性,促进高校优效运转、良好发展的有力保障.