《药剂学》实验双语结合TBL教学初探

• 作者: 马晓星
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 药剂学 实验 双语教学 TBL
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 3515-3516
• 页数: 2页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.06.620

摘要

为培养学生英语思维能力，提倡学生自主学习，以培养出具有较强的创新与创业能力、国际交流能力的学生。在《药剂学》实验教学中开展双语结合TBL教学，对教学的实施过程进行了初步探索和效果分析。结果：结合TBL教学基本上得到了学生的认可，使学生掌握《药剂学》实验技能的同时，提高了专业英语水平，培养了学生分析问题、解决问题、语言表达等实际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓星		44	80	5.0	5.0