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浅析初中英语新教材使用中教学评价问题与应对策略
浅析初中英语新教材使用中教学评价问题与应对策略
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摘要：
教学评价改革在新课程改革当中是非常核心的部分，其目的就是希望通过教学评价方式的改革，来尽可能避免传统教学模式之下过于强调甄别和选拨的状况，基于此，促进学生全面发展的同时帮助教师实现教学优化。在这样一种现实背景之下，对初中英语新教材使用过程中教学评价环节所遇到的困惑和问题进行反思和处理，并在完善教学评价的基础上建立起教师自身的终身学习机制。
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初中英语
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问题
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浅析新课改下初中英语教学的问题与对策
新课改
初中英语
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节点文献
初中英语
英语新教材
教学评价
应对策略
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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