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摘要:
初中英语是初中教育体系中的重要学科,在教学中还存在着阻碍学生学习成绩提升的许多问题,需要根据学生学习问题的成因,采取应对策略,以提高学生知识转化率,促进学生学习能力的提高.
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促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
学生主体
初中英语
课堂构建
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
差异教学在初中英语课堂教学的开展
差异教学
个性发展
新课程改革
小议在初中英语课堂教学中多媒体教学设备的使用策略
初中英语
课堂教学
多媒体
使用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学问题与解决策略
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中英语 教学问题 解决策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓博 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
总被引数(次)
22852
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