浅议如何在新课程理念下优化小学数学教学过程

• 作者: 张演成 梁磊
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学数学教学 教学水平
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

从教育创新到教育的信息化，再到当前的课程改革，但无论如何都始终有一个不变的问题横亘在我们面前，那就是如何优化教学过程，提高学生素质。优化教学过程，是一个系统工程也是教育教学改革永恒的时代主题。教师只有在新课标教学论指导下长期不懈的努力，改变自己的观念，精心设计教案，提高自己的教学水平，才能更好地优化小学数学教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张演成	山东省临沂市郯城县红花镇中心小学	2	1	1.0	1.0
2	梁磊	山东省临沂市郯城县红花镇中心小学	2	1	1.0	1.0