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摘要:
新课程背景下,许多教师为了公开观摩课或优质课评选等的需要,课前花了大量时间制作了精关的课件,以期达到较好的教学目的。但在高中政治课的网络教学的设计与教学实践过程中,笔者也体会到了网络教学存在的一些误区,应引起我们的足够重视。新课程下思想政治课课堂教学手段应灵活变通、巧妙运用。
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问题
教学策略
新课程背景下高中政治课有效教学策略研究
高中政治
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有效教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课程下高中政治课教学手段的灵活应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课程 网络教学 传统手段 结合应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G424.74
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
网络教学
传统手段
结合应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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