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摘要:
“知识的超市、生命的狂欢”,这是对我们现在的高效课堂最好的诠释。我们教师和学生的关系不仅仅只是一桶水和一杯水之间的关系,已由知识传递人转化为学生探索知识的引路人;课堂不再是老师主讲的场所,而是学生自主发展的舞台,合作学习的乐园。
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文献信息
篇名 探索中创新 合作中学习
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 创新 合作 预习 探究 准备
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G623.2
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创新
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研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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