作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过问卷调查,对情感教育在中学数学教学中的应用现状进行了研究,并分析了其应用的必要性及可行性,最后结合笔者的教学实践,提出了相应的对策,旨在帮助中学数学教师深入挖掘课堂教学中的情感因素,改善评价方式,培养学生的积极情感,提升教学效果,促进学生的全面发展。
推荐文章
中学数学教学中的情感教育
情感教育
整体素质
品德培养
现代教育技术在中学数学教学中的作用思考
现代教育技术
多媒体
信息
数学教学
语言在中学数学教育中的运用
数学教育
语言的运用
建议分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对情感教育在中学数学教学中的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 情感教育 中学数学教学 教学效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭曹霞 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中学数学教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导