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摘要:
新课导入是教学的重要环节之一,成功的导入会激发学生探讨新知的兴趣,调动他们主动学习,积极探讨的热情。新课导入需要教师注重语言技巧,增强语言魅力。本文对此进行了论述。
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教学
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文献信息
篇名 注重导入技巧激发学习兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 化学新课 导入 语言 技巧
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘思晗 2 0 0.0 0.0
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