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摘要:
教师资源的均衡配置是义务教育的本质要求和义务教育普及的前提条件,也是实现义务教育公平的关键所在.然而当前中国师资配置的失衡严重阻碍了义务教育的均衡发展.因此,制定符合中国国情的政策并合理配置教师资源十分必要.本文从义务教育阶段师资均衡配置与义务教育均衡发展的关系入手,详细阐述了当前中国义务教育阶段师资配置失衡的表现和成因,提出实现义务教育阶段师资均衡配置的思路.
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文献信息
篇名 关于义务教育阶段师资配置失衡的几点思考
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 师资 均衡配置 义务教育 均衡发展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G522
字数 语种 中文
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师资
均衡配置
义务教育
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