合作学习在中职物理教学中的思考

• 作者: 宋伟
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 中职物理 意义
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的深入，教育的职责已从过去的让学生学到知识，转变为让学生掌握获取知识的方法，而合作学习被认为是目前较好的方法之一。本文浅谈了关于合作学习在中职物理教学中的几点思考，以供同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋伟		5	0	0.0	0.0