作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高等院校金融学专业实践教学的调查与思考
金融专业
实践教学
人才培养
论《金融学》课程的框架建构
金融学
教学
框架
金融学课程蒙汉双语教学的思考
金融学
蒙汉双语教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 金融学如何提升实践能力
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 金融学 实践能力 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙一玮 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
金融学
实践能力
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导