论学生参与对高校思想政治理论课教学效果的影响

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 学生参与 高校思想政治理论课 教学实效 影响
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教授博士专栏
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

教学实效是高校思想政治理论课教学的生命线和改革的核心.影响高校思想政治理论课教学效果的因素是多样复杂的,其中,“学生参与”是一个不可忽视的重要因素.文章通过对教学方式方法在高校思想政治理论课教学实效中的认识,学生参与含义和特点的解读与分析,论述了学生参与对高校思想政治理论课教学实效的影响.