浅谈影响医学高校继续教育教学质量的因素

• 作者: 冯海英 孙毓川
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 医学高校 继续教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G724
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

随着我国国民经济的稳步增长,各行各业对科学技术的迫切需要,人类进入知识经济时代,社会经济结构由“劳动力密集型经济”、“资金密集型经济”向“技术知识密集型经济”转化,从而使劳动力性质向智能化方向发展,这就必然要求从业人员素质转向“智能型”和“创新型”,掌握必要的科学文化知识,显得尤为重要,大批社会青年重新返校再学习的积极性空前高涨.医学高校继续教育的发展面临着新的机遇和挑战.在这种背景下,医学继续教育必须找准自己的位置,以教学质量求生存.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙毓川	河北联合大学继续教育学院	35	63	4.0	7.0
2	冯海英	河北联合大学继续教育学院	1	0	0.0	0.0