如何开展黑白木刻教学--以保山学院美术专业为例

• 作者: 何树森
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 黑白木刻 教学方法 探析
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 58-58,59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

黑白木刻教学有其一定的规律性，“教学有法，教无定法”，没有哪一种方法适合所有教学对象，我们只有遵循由浅入深，循序渐进，因时、因材施教的原则，根据不同阶段、不同层次、不同教学对象，制订科学合理、可行的教学计划，采取有针对性的教学方法与手段，确保教学任务顺利地实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何树森	保山学院艺术学院	2	0	0.0	0.0