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摘要:
随着国际学术交流日益频繁和互联网时代的到来,《色彩构成》中原有的内容已不能满足现代市场对人才培养的需求,因此对《色彩构成》教学内容进行改革是必然的选择。《色彩构成》教学内容的改革要顺应时代发展,倡导网络教学,为学生和自学爱好者提供一个互动科学的开放式教学空间,为课程教学内容改革提供可借鉴的参考。
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文献信息
篇名 论艺术设计重点课程《色彩构成》教学内容的改革与探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 色彩构成 课程教学 教学内容 艺术设计
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G624.0
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾黎荔 湖北工业大学工程技术学院 22 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
色彩构成
课程教学
教学内容
艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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