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以德育教学实施促进学生个性化发展
小学
德育
个性化
发展
数学作业如何分层,才能促进学生个性发展
初中数学
作业设计
分层教学
个性发展
教学对策
发展学生个性的意义与策略
学生个性
全面发展
以人为本
创新型人才
个性化教育
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篇名 以德育教育为引领促进学生个性发展的策略
来源期刊 科学导报 学科
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年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1377字 语种 中文
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