作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一门实践性较强的学习课程,汽车发动机构造与维修课程随着社会的不断发展和进步以及汽车行业日新月异地变化,汽车行业市场对于人才的需求也在不停地发生变化,从而促使了对于汽车行业相关的专业课程的教学理念及方法、专业学员培训的转变与革新,既要求培养学员的专业知识能力,又要求培养学员的社会能力、方法能力、创新能力,旨在从确定学员的工作领域、工作任务和职业能力三个方面来实现复合型高素质人才的培养。通过对现今汽车行业的动态进行分析,以项目教学法带动汽车发动机构造与维修课程教学的革新将具有积极有效的教学意义和实践价值。
推荐文章
引导文教学法在汽车发动机构造与维修课程中的实践应用
引导文教学法
中职教育
发动机构造与维修
汽车构造与维修课程教学中的项目教学模式
汽车构造与维修课程
教学方式
项目教学法
项目任务
对汽车发动机构造与维修实践教学的探究
中职
汽车发动机构造与维修
实践教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汽车发动机构造与维修课程教学中项目教学法的应用
来源期刊 中国机械 学科
关键词 发动机构造与维修 课程教学 项目教学法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 4113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷汝婧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (67)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发动机构造与维修
课程教学
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国机械
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14629
总下载数(次)
33
论文1v1指导