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摘要:
和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。实现学校各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展、良性互动、整体优化的教育理念。
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文献信息
篇名 中学和谐校园建设的障碍问题初探--以中学生中的问题少年为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 和谐校园 问题少年 教育对策
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 4609字 语种 中文
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和谐校园
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