高职院校美术基础理论课教学方法的改进

• 作者: 刘红魁
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 美术基础理论 教学方法 互动 考核
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1365字
• 语种: 中文

摘要

美术基础理论课是美术类专业的必修课程，但部分艺术类高职院校并没有对此产生足够的重视。教学中始终存在着重实践轻理论的观念，基础理论课教学效率低下，学生缺乏学习热情。要改变这种状况，就必须从教学第一线中找出符合学生实际情况并能提高教学效果的方法进行教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红魁		7	4	1.0	2.0