《思想道德修养与法律基础》课实施行动导向法的调查与分析

• 作者: 巫奇华
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 行动导向法 教学模式 思想道德
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

文章通过开展问卷调查了解学生对行动导向教学法的看法和需求.调查结果表明,在思修课中实施行动导向法,对提高课程的教学效果扣学生的实践能力很有意义,这一结果对教师实施行动导向教学法有一定的帮助,对推行思修课教学改革也有一定的启示作用.