作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析建筑制图与建筑CAD分开教学的弊端与合并教学的优势,总结出建筑制图与建筑CAD结合教学是一种先进的教学模式。
推荐文章
"建筑制图及CAD"教学研究与实践
建筑制图
CAD
教学改革
CAD软件在建筑制图中的应用探究
CAD
软件
建筑制图
图板预储存
功能转化
浅谈土木工程专业《建筑制图与识图》课程教学改革
土木工程
建筑制图与识图
课程改革
建筑制图与CAD教学课程整合的实践与探索
建筑制图
CAD教学
整合教改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈技校《建筑制图》与《建筑CAD》课程的合并
来源期刊 江西建材 学科
关键词 技校生 建筑制图 建筑CAD 结合教学 弊端 优势
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙珍 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技校生
建筑制图
建筑CAD
结合教学
弊端
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
总被引数(次)
178989
论文1v1指导