作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
改变以往在应试教育中把学习建立在学生的被动性、依赖性的一面导致学生的创新性、主动性、自主性不断磨灭,从而转变学生的学习状态,把学习变成学生的主动性、创新性、自主性的过程.并把在学习过程之中的发现、探究等认识活动突显出来,培养学生学习方式的多样化,以促进学生知识与技能、情感态度与价值观的整体发展.
推荐文章
浅谈新课改下如何上好高中政治课
新课改
教学观念
生活化
分层教学
多媒体
德育
浅谈新课改下如何上好高中政治课
新课改
教学观念
生活化
分层教学
多媒体
德育
高中政治课堂如何做好资源开发利用
高中
政治课堂
资源
开发利用
高中政治课核心素养培养的若干思考
高中
政治课
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治课如何做到巧记活用
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 巧记 活用
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧记
活用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5196
论文1v1指导