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课标下中学历史课堂教学高效探究
课标下中学历史课堂教学高效探究
作者:
张劲松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
中学历史
课堂教学
高效
摘要:
要改变中学历史学科教学死气沉沉的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,变学生的被动学习为主动学习,创造一种活跃的课堂气氛,提高教学效果:一要使教学贴近学生,贴近生活;二要创设能引起学生共鸣的教学情境;三要培养学生的意志,让学生积极主动学习;四要巧用图片,多做课件;五要优化问题设计.
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文献信息
篇名
课标下中学历史课堂教学高效探究
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
新课标
中学历史
课堂教学
高效
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
158
页数
1页
分类号
G633.51
字数
2174字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张劲松
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新课标
中学历史
课堂教学
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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