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摘要:
要改变中学历史学科教学死气沉沉的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,变学生的被动学习为主动学习,创造一种活跃的课堂气氛,提高教学效果:一要使教学贴近学生,贴近生活;二要创设能引起学生共鸣的教学情境;三要培养学生的意志,让学生积极主动学习;四要巧用图片,多做课件;五要优化问题设计.
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文献信息
篇名 课标下中学历史课堂教学高效探究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课标 中学历史 课堂教学 高效
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2174字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课标
中学历史
课堂教学
高效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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