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创设情境,激发阅读兴趣
情境教学
阅读兴趣
指导方法
创设情境 激发兴趣 寓教于乐
课堂教学
创设情境
兴趣
创设情境激发聋儿说话兴趣
情境教学
兴趣
聋儿说话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 明确兴趣点创设“情境场”
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 情境场 兴趣点 《文心雕龙》 语言文字 引导学生 “情” 词句 文章
年,卷(期) zgjyb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈玉兰 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境场
兴趣点
《文心雕龙》
语言文字
引导学生
“情”
词句
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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