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摘要:
在学校语文教学论文教学活动中,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,并让学生们在不断学习中掌握运用、提炼总结。农村小学培养学生的口头语言表达重点是发展学生接受性口头语言与表述性口头语言的能力,不断提高学生的倾听水平与质量,帮助学生正确学习说普通话,清楚表达自己的想法和感受。口头语言不只是发音准确、语法无误就算正确,口头语言是向对方说话,所谓正确使用口头语言,是指必须能正确反映自己和对方关系。粗野口头语言是对对方人格不尊重。尊重对方人格,信赖对方,就要使用适当口头语言去交谈。那种以为听听广播员标准播音就可以学到正确口头语言看法,是非常错误。挂在墙壁上播音喇叭播出口头语言,不过是一种音调,不是人和人之间关系。
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文献信息
篇名 试论农村小学语文口头语言表达教育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 语言表达
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 2801字 语种 中文
DOI
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