增强历史课堂趣味性的策略

• 作者: 徐香峰
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 趣味性 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2039字
• 语种: 中文

摘要

随着学讲教学方式的不断深入，学生的自主学习更需要教师的趣味教学，就初中历史而言，趣味教学有助于激发学生自主学习历史的能力。笔者从巧妙导入新课、渗透热点时事、创设丰富情境以及组织实践探究这四方面谈增强历史课堂趣味性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐香峰		3	0	0.0	0.0