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摘要:
英语课堂教学是实施素质教育的主阵地,是培养学生创新精神和创新能力的主渠道。实施素质教育,全面贯彻教育方针,教育的成果不仅在于获得知识的本身,更重要的是在获得知识的过程中,学生充分参与教育过程,积极培养自我教育的能力,从而培养自我的创造性思维。因此,教师在英语课堂教学中,对学生创造性思维能力的培养不可忽视。
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文献信息
篇名 小学英语教学中的素质教育
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 素质教育 小学英语 创造思维
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G622
字数 1726字 语种 中文
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1 戴艳华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
小学英语
创造思维
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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