作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师自身因素对学生课堂吸引力的影响较大。教师自身因素有很多,笔者从外在形象、专业能力、关爱学生和活动拓展四个方面,探讨了如何体现小学语文教师的教学魅力。
推荐文章
浅议语文教师的魅力体现在哪里
教学魅力
知识修养
勇于创新
如何在小学语文作文教学中体现创新性分析
小学语文
作文教学
创新性
德育在小学语文教学中的体现
小学
德育
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何体现小学语文教师的教学魅力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学 教师 魅力
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G451
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭艳慧 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
教师
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导