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摘要:
在当前严峻的就业形势下,采取行动导向教学法来进行就业指导课程教学有助于提高学生的积极性和授课效果。成立学习团队、开展游戏、角色扮演等是就业指导课堂最常用的行动导向教学法。行动导向教学法要求就业指导老师对各个行业有深入的了解、对学生的个性和能力有准确的判断能力。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向教学法的高校就业指导课程教学研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 行动导向教学法 高校就业指导课程 教学研究
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 244-244,243
页数 2页 分类号
字数 4076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅琳 20 50 5.0 6.0
2 付一峰 12 8 2.0 2.0
3 王君旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
高校就业指导课程
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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