艺术教育有感--当代语境下的动画审美缺失

• 作者: 王爱军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 故事性 视觉性 思想性 动画审美 缺失
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 课题项目
• 页码范围: 193-193,194
• 页数: 2页
• 分类号: J2
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

本文首先介绍了动画发展现状，利用艺术审美的相关概念探析中国本土动画创作的缺陷，重点从故事性、视觉性以及思想性三个方面分别阐述了在当代语境下的动画审美缺失，以期将其深入到动画类专业课程教育设计中，避免出现类似问题，便是本篇论文的主旨思想之所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱军		18	14	2.0	3.0