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摘要:
对于学生来说,无论是进入中职还是高职,其目的都是想学到技能,因此在设计教学课程中,学生的课程也不再是以语数外这样的文化课为主体了,而是根据学生专业的不同,开设不同的课程,学生也往往对能学到技能的专业课更感兴趣。有的人会认为,学生进入职业学校的目的就是为了学习专业技能,像语数外这些文化课就没必要再开设了,学生把时间都花费在学习专业课上,最后学到的技能会更专业。那么是否说明数学课等文化课在职业教育中已不再重要了呢?本文就来探讨数学课应该在在汽车专业中的地位和作用以给出答案。
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文献信息
篇名 数学课在汽车专业的地位和作用
来源期刊 学科
关键词 数学课 汽车专业 地位和作用
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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1 周晓红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
汽车专业
地位和作用
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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