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在数学教学中渗透“分层次教学”思想
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如何在数学教学中实行分层次教学
数学教学
分层次教学
备课
如何在数学教学中渗透思想方法
数学思想
渗透
方法
数学建模思想和方法在数学教学中的渗透
数学建模
数学教学
渗透
教学单元
数学思想在初中数学教学中的渗透
初中数学
数学思想
概念教学
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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