谈历史教学

• 作者: 丁文敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 整体性 自觉性 学习计划
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学法指导是教师通过一定的途径对学生进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学生掌握科学的学习方法并且灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文敏		1	0	0.0	0.0