吉林动画学院英语多媒体分级教学的研究与实践

• 作者: 李嵘剑 王莹莹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 多媒体教学 英语分级教学
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学和英语分级教学是我国现代大学英语教育的两大主流方式。笔者结合吉林动画学院外语教学的研究与实践，对艺术类院校在英语多媒体分级教学中的应用及注意事项进行分析，并鼓励教师结合艺术类大学生的特点和专业情况有针对性地进行英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹莹		25	21	3.0	4.0
2	李嵘剑		24	18	2.0	3.0