让课堂教学变成发展学生个性和创造性的沃土

• 作者: 王靖元
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 课堂教学 情感 乐趣 智慧 发展学生
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

如何利用课堂教学这块主阵地对学生进行素质教育，培养他们的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识，让他们满足学习需要，获得情感体验、生活感情、人格完美、生命成长等，这些都是新课程理念下课堂教学亟待解决的。教师要积极营造民主和谐氛围，激发学生学习兴趣，尊重学生独特体验，培养学生创新思维，让情感、乐趣和智慧浸润课堂教学，使课堂教学充满活力、充满生机、充满灵性，成为发展学生个性和创造性的沃土。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王靖元		1	0	0.0	0.0