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摘要:
翻转课堂是不同于传统教学模式的新型教学模式,有利于激发学生学习积极性,实施多样化学习目标和评价方式以达到因材施教的目标,创造良好学习环境,构建和谐的师生关系。运用翻转课堂教学模式的优势解决目前高职英语教学中存在的问题,以优化高职英语教学具有实践价值和现实意义。
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“翻转课堂”在高职英语教学中的应用
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浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
高职院校
英语教学
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在高职英语教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 翻转课堂 高职英语教学 应用
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 79-79,80
页数 2页 分类号
字数 3197字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭妍 武汉职业技术学院外语学院 17 25 2.0 4.0
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翻转课堂
高职英语教学
应用
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