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摘要:
小学语文教师要融语文学科的人文性、工具性和思想性于一体,培养学生的正确语文观川、学语文教师要善于利用学校的外部环境和教学活动,提升教学效果:小学语文教师要不断提升个人专业素养,以适应新课程改革的需要。从以上三个方面,对如何优化小学语文课堂教学效果谈了几点认识。
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如何提高小学语文课堂教学效率研究
小学语文
课堂教学
效率
提升
浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
预习习惯
教学效率
提高策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文课堂教学优化效果
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 教学效果优化
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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小学语文
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