如何指导中职学生识记英语单词

• 作者: 刘丽凤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职学生 英语教学 记忆单词
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

记英语单词是学习英语的重要基础与前提。如何记忆英语单词，可以说是一个策略问题，也可以说是一个技巧问题，掌握了这个策略或者说技巧，就可能取得事半功倍的效果。根据多年的教学实践对记忆单词有一些体会与看法，本文对此作些分析与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽凤		3	0	0.0	0.0