基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪是一个综合网络信息大爆炸、科教讯息迅猛膨胀的新时代,没有一定的知识储备,在社会的洪流中是很难有立足之地的。"90后"当代大学生是个"特殊"的群体,在如何对待时间方面、如何科学的规划时间等方面还存在一定的盲区和误区。今天笔者就最近在校内展开的调查研究和相关数据来简单的阐述一下,当代在校大学生如何科学的规划自己的学习时间。
推荐文章
论大学生如何做人
大学生
做人
心态
道德
大学生学习生涯规划研究
大学生
生涯规划
学习生涯
“90后”大学生学习特征分析
90后
大学生
学习特征
"90后"大学生的学习行为特征研究
"90后"
大学生
学习行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论"90后"大学生如何科学的规划学习时间
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 "后90"科学 学习时间
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G648
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建峰 河南省新乡市新乡医学院公共卫生学院河南省新乡市新乡医学院三全学院 11 0 0.0 0.0
2 王林翮 河南省新乡市新乡医学院公共卫生学院河南省新乡市新乡医学院三全学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"后90"科学
学习时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导